Elektropraktijk 1 - 2023

23 #1 februari 2023 r t i k e l n a a m Een fout detecteren en geen reparatie van deze fout organiseren, daar wordt een gebouw niet beter van.” Kloof Er is nog een punt waar Rooijakkers graag de aandacht op vestigt: de kloof tussen werkvloer en wetenschap. “Ik hoor nog te vaak wat er niet goed gaat. Je moet ook benoemen wat we wél goed doen. Dat geldt ook voor de wetenschap richting werkvloer. Benadruk ook het goede. Van complimenten en benoemen wat er goed gaat, krijg je beter gemotiveerde mensen, dan alleen wijzen op de fouten”, vertelt de WOI-directeur, die zich geen zorgen maakt over de hoeveelheid werk die op hem ligt te wachten.“Er is heel wat doen. Als WOI moeten we goed onderzoek en goede opleidingen stimuleren en het bedrijfsleven in laten zien hoe belangrijk dat is. Smart Grids, de ontwikkelingen op het gebied van waterstof, smart building applicaties; noem maar op, het is allemaal belangrijk en we moeten er nu mee aan de slag. We kunnen er niet mee wachten. Kijk thuis naar je cv-ketel. Als die morgen kapot gaat, neemt de gemiddelde Nederlander waarschijnlijk weer een cvketel op gas, of in het gunstigste geval een hybride. Waarom? Omdat hij zich niet heeft verdiept in de alternatieven en je niet dagen in de kou wilt zitten, maar ook omdat zijn installateur die alternatieven onvoldoende kan uitleggen. En juist die installateur is degene die zich daar nu in moet verdiepen. We hebben allemaal mooie ambities over energiereductie en energieneutraliteit in 2030, maar dat betekent dat we daar nu mee moeten beginnen. De toekomst begint nu.” Over de stichting De Stichting WOI staat voor het bevorderen, stimuleren en ondersteunen van wetenschappelijke kennisontwikkeling op WO/HBO, zodanig dat nieuwe kennis zijn weg vindt naar het bedrijfsleven in de installatiesector. Kennisoverdracht Onderzoek & Onderzoek (WO/HBO) richting de techniek verhoogt het kennisniveau en daarmee de toegevoegde waarde van de bedrijven in de keten. Dat zorgt voor het verhogen van de instroom van studenten techniek in het onderwijs. De WOI wil daarbij de rol op zich nemen van aanjager, facilitator, verbinder en initiator in de driehoek Onderwijs-Bedrijfsleven-Kennisinstituten en daarmee het draagvlak voor techniek in de samenleving vergroten. www.stichtingwoi.nl Y Het begint met het vergaren van kennis. Daarna volgt de vertaling naar de praktijk. We moeten blijven onderzoeken hoe het beter kan, mensen opleiden en integreren in onze dienstverlening

RkJQdWJsaXNoZXIy NTI5MDA=